揭秘新常青藤，三次登上美国讲台的深圳幼儿学习中心

在深圳南山，有一所不一样的幼儿学习中心。这里从不宣传用了某名牌大学附属幼儿园课程，也不是某国外学校的深圳分校；这里从来从来不打广告，也没有听说过有连锁扩张的计划，更看不到某某资本注入或者上市计划；这里每个年级的学生严格控制在十几个极其有限的数量，它只是一所独立的、微型的、神秘低调地存在于家长间传说中的幼儿学习中心，它就是——“新常青藤早期学习研究中心”。

强大的学术培养，造就藤娃小学霸

新常青藤的目标就是培养“小学霸”，在这里孩子们有一个特别的名字——“藤娃”，寓意着希望他们能像常青藤一样，没有什么能够阻挡他们向上攀登成长的渴望。如果观察了解，你会发现，藤娃们有着超出同龄孩子的惊人学术表现，自如地和外教进行母语一样的沟通是常态。

新常青藤采用“DAP发展适宜性教育”的教育理念，实现因材施教。在低幼班，平均每4个孩子配置一位高水准的老师，使因材施教不是一句口号而是真实的落地，每个孩子甚至都有属于自己的个性化阅读包，是老师根据他的兴趣、识字和语言水平量身订制的。两岁的孩子用英语像母语一样地互相聊天，探索世界……三岁的孩子可以进行流利的英文演说介绍预防新冠的n个步骤……四岁孩子可以和美国孩子同步书写、数学、自然拼读、英语诗歌、阅读绘本……五岁的孩子能够用英文写作、创作绘本、完成STEAM项目，并且show and tell……不仅是语言，他们在数学、科学等综合学术能力也和美国高品质学校的学生同步。往届毕业生中不乏进入美国的私立名校就读的（敲黑板了：是私立名校。不是一般的公校），甚至有孩子直接跳级读二年级。场地有限，没有户外场地这块短板却更加激发了新常青藤一定要把学术的强项发挥到极致的决心。

高分低能是陷阱，兼具“四性七能”才能走的更远

同时，新常青藤不仅要培养孩子强大的学术能力，还要避免孩子们掉入“高分低能的陷阱”。学术以外的情绪管理、社交能力，领导能力等课程的设立，也都不仅是口号与愿景，更加表现在点点滴滴，看得见的细节和落地。注重生命根性的培养，远比急功近利的赢在起跑线更重要。

这里没有大声喧哗，也没有横冲直撞的跑动。体能课上如小猴子一样灵巧和小老虎一样有力量的藤娃们，在用餐时也是保持安静与用餐礼仪的小绅士与小淑女。他们知道要在打喷嚏或咳嗽的时候用胳膊肘挡着嘴，随之很自然的一句“Excuse me!”，会得到身边的小朋友一句“Bless you!”的友好回应。

领导力的培养同样不是高高在上的大道理，首先要知道的不是如何管理别人，而是如何善待他人。至于什么是善待？孩子们用自己的体会来总结。轮流排队、多说“请”和“谢谢”、分享、合作、一起愉快的游戏、帮助别人、让别人快乐等等，这些都是孩子们一起讨论交流自己得出的一条条具体可落实的行为准则。

对于新常青藤的家长来说，更让他们感到喜悦的是看到自己的孩子在卓越学术表现下面隐藏的底层心智模式变化。那些幸福和成功人士所共同具备的童年的“四性七能”也正是藤娃们不断展现出来的良好品质：自信、乐观、好奇、健康；专注力、自控力、换位思考、沟通、联想、批判性思维、自主学习、接受挑战。（美国斯坦福大学儿童发展博士Lilian Gonshaw Katz；美国早期教育学会前主席Ellen Galinsky）

实力强大的创校团队是根基

新常青藤的教学成果在藤娃们身上有如此令人赞叹的表现，并非偶然，更是来自创校团队的深厚底蕴和强大专业性。

在2013年，已经88年历史的NAEYC全美早期教育学会，作为拥有十万多会员，全世界规模最大，规格最高的早期教育组织机构，经最高管理委员会投票选出了第一张亚洲人的面孔，她就是罗妮丽教授。罗教授作为被公认为最懂美国0-8岁幼儿教育的华人教授，怀着回报祖国的深切夙愿和情怀，在2018年，与她的美国朋友们应他们研究生留学生们的邀请，一起在了不起的深圳创办了一所高品质的教学实践基地，取名“新常青藤”！他们共同的梦想就是要把真正高品质的美国和国际幼儿教育带到中国来。让中国的孩子不出国门，父母不用两地分居，也能够接受到高品质的美国和国际幼儿教育，为孩子未来的创造力、领导力打下坚实的基础，同时又能够在中国大地上扎根，在5千年中华文明的土地上滋养，保持中国人的内核和魂。

“新常青藤”就是藤娃的摇篮，他们请来最专业的老师，其中一半以上是研究生学历，且有丰富的海外学前教育工作经历，外籍教师皆来自美英等母语国家，中方教师大多也是海归背景。他们坚信，要用优秀的人来培养更优秀的下一代，希望藤娃们未来能够进入常青藤那样的世界一流名校，具备这些名校毕业生所具备的卓越才能和造福社会的情怀。

追求极致细节，安全健康是第一

创校团队成员中，还有两位是妈妈同时也是美国学前教育的研究生，她们的四个孩子都在新常青藤上学。教育者与母亲的双重身份让她们除了对学术技能的高要求之外，对硬件设施与安全品质也要求做到尽善尽美，达到最高标准。

墙面使用的是进口涂料，价格是国内最贵的立邦儿童漆的三倍，和乐高积木上用的同一种，不仅颜色美观，而且安全放心。过敏是儿童健康的一个重要威胁，于是教室里的地毯选用的是德国品牌，曾经因为在幼儿园过敏而休学的孩子，自从转校到新常青藤后，再也没有因为过敏请过一天假，妈妈为此在新生家长会上特别激动的做了分享。见过更安全更好的教具，就实在没办法拿一般的来将就，于是攀岩墙更是历经磨难，想尽各种办法最终从美国原装空运过来。疫情期间的远程学习活动设计，考虑到儿童的用眼保健，请来眼科学博士根据全球儿童用眼标准来设计，具体到每节课的上课时间、一天的用眼时长、休息时长，配以中医专家依据穴位设计的眼保健操。新常青藤要建一所没有围墙的学校，其他学校通常一个学期有一次春游或秋游，在新常青藤会每个月至少一次城市体验或者自然课堂，平时只要天气好，孩子们会到社区游乐区或者十分钟行程的深圳湾运动公园，开展户外教学。...... 抱着像做学术课题一样的死磕精神，一切的细节要求向最高标准和权威看齐。

梦想中的学校与下一步的计划

在人生的前五年所学到的东西是这一生中最重要的，而教育的本质就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂”。创校的过程充满了各种艰辛坎坷，投入高和受众范围小，但坚定的信念和家长们的信赖支撑着新常青藤的创校团队把共同梦想的学校实现。令人欣慰的是，藤娃们已经表现出明显卓越的学习成果与巨大成长，无论是公立名校，国际名校，还是国外私立名校，新常青藤的毕业生都以卓越的面试表现被这些知名小学顺利录取。

教育是一门实践科学，没有永远的学说流派，只有不断的实践总结。新常青藤人的共同梦想，就是要让这所学校的寿命比他们更长，当他们离开这个世界，他们这所学校还在这个世界上继续帮助更多的人。

所以，在谈到如何实现教育公平和更大社会价值时，新常青藤团队已经有了二阶段的计划，“新常青藤家长学院”作为一个公益的平台，将会传播最新最实用的幼儿教育理论与方法，让尽可能多的家庭共同受益。教育，点亮孩子的生命之光。同时为了推动中美教育交流，使更多的幼教从业同仁受益，新常青藤积极推动全美早期教育学会在深圳的学术交流会议，为对接中美两国的幼教界的先进资源奉献自己的力量。